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El Saltamontes y el Búho.
Ficha · Cursos 2–8
Preguntas de Comprensión
- ¿En qué momento del día prefiere estar activo el Búho?
- ¿Cómo responde el Saltamontes a la petición del Búho de dejar de cantar?
- ¿Qué estrategia usa el Búho para capturar al Saltamontes?
- ¿Qué lección se puede aprender de la interacción entre el Búho y el Saltamontes?
- En tus propias palabras, describe la moraleja de la historia.
Ejercicio de Correspondencia de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus significados correctos a la derecha. Escribe la letra del significado correcto al lado de cada palabra.
| Palabra | Significado |
|---|---|
| 1. Chirriar | A. Beber profundamente |
| 2. Estratagema | B. Hacer un sonido corto y agudo |
| 3. Néctar | C. Un plan o esquema inteligente |
| 4. Despreciado | D. Ser desagradable o despreciado |
| 5. Ansiosamente | E. Con gran entusiasmo |
Tarea de Escritura y Reflexión
Reflexiona sobre la moraleja de la historia y cómo se relaciona con el crecimiento personal. Responde las siguientes preguntas en el espacio proporcionado:
- ¿Qué crees que nos enseña la historia sobre escuchar a los demás?
- ¿Alguna vez has enfrentado una situación similar a la del Saltamontes o el Búho? ¿Cómo la manejaste?
- ¿Cómo se pueden aplicar las lecciones aprendidas de esta historia en tu vida diaria?
¡Siéntete libre de compartir tus pensamientos con un amigo o familiar después de completar esta hoja de actividades!
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