Name ______________________ Class ___________ Date ___________

El gusano de seda y la araña

Ficha · Cursos 2–5

Preguntas de Comprensión

  1. ¿Quién recibió un pedido de seda y de quién?
  2. ¿Cuál fue la solicitud inicial de la Araña al Gusano de Seda?
  3. ¿Cómo se sentía la Araña acerca de su trabajo en comparación con el trabajo del Gusano de Seda?
  4. ¿Cuál fue la respuesta del Gusano de Seda a las afirmaciones de la Araña sobre el valor de su trabajo?
  5. ¿Qué lección moral se puede derivar de la historia con respecto a la naturaleza del verdadero arte y el trabajo?

Ejercicio de Correspondencia de Vocabulario

Relaciona las palabras de la izquierda con sus definiciones correctas a la derecha.

PalabraDefinición
1. TelarA. Reyes, reinas y sus familiares
2. CelosB. Trabajo o tareas que requieren esfuerzo y habilidad
3. RealezaC. Una estructura delicada creada por una araña
4. LaboresD. Un dispositivo para tejer tela
5. TrampaE. Entusiasmo o ansiedad por hacer algo

Tarea de Escritura o Reflexión

Reflexiona sobre la historia y responde las siguientes preguntas:

  1. En tu opinión, ¿qué representa el Gusano de Seda en términos de valores y trabajo duro?
  2. ¿Cómo puede la historia del Gusano de Seda y la Araña inspirarte en tu propio trabajo o estudios?
  3. Describe un momento en el que te sentiste orgulloso de tu trabajo, similar al Gusano de Seda. ¿Qué lo hizo especial?

¡Siéntete libre de compartir tus pensamientos y respuestas con tus compañeros de clase!

MoralFables.com