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El gallo y la perla.
Ficha · Cursos 2–5
Preguntas de Comprensión
- ¿Qué encontró el gallo en el corral?
- ¿Cómo reaccionó el gallo cuando descubrió la perla?
- ¿Qué valoraba más el gallo que la perla, y por qué?
- ¿Qué mensaje podemos derivar de la decisión del gallo respecto a la perla?
- ¿Cómo ilustra esta historia la idea de valorar lo que es verdaderamente importante para nosotros?
Ejercicio de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus significados correctos a la derecha.
| Palabra | Significado |
|---|---|
| 1. Perla | A. Buscar algo escondido |
| 2. Tesoro | B. Un objeto valioso, a menudo una gema |
| 3. Premio | C. Apreciar el valor de algo |
| 4. Desenterrado | D. Algo muy valorado o apreciado |
| 5. Grano de cebada | E. Un tipo de grano usado como alimento |
Tarea de Reflexión
Reflexiona sobre la historia "El Gallo y la Perla". Responde las siguientes preguntas en el espacio provisto.
- ¿Cuál crees que es la moraleja principal de la historia?
- ¿Puedes relacionarte con una situación en la que valoraste algo diferente a lo que otros valoraban? Explica.
- ¿Cómo puede inspirarte esta historia a tomar decisiones basadas en tus propios valores?
¡Siéntete libre de imprimir esta hoja de actividades y completarla a tu propio ritmo!
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