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Die Witwe und das Schaf
Arbeitsblatt · Klassen 2–5
Verständnisfragen
- Was war die Hauptabsicht der Witwe, als sie ihr Schaf scherte?
- Wie wirkte sich die Schermethode der Witwe auf das Schaf aus?
- Was sagte das Schaf der Witwe bezüglich des Schmerzes, den ihre Handlungen verursachten?
- Welche moralische Lehre kann aus der Geschichte gezogen werden?
- Wie veranschaulicht diese Geschichte die Idee, dass „der geringste Aufwand nicht immer der größte Gewinn ist“?
Vokabelzuordnungsübung
Ordnen Sie die Wörter in Spalte A ihren korrekten Bedeutungen in Spalte B zu.
| Spalte A | Spalte B |
|---|---|
| 1. Witwe | A. Eine Person, die Schafe schert |
| 2. Schere | B. Eine Frau, deren Ehepartner gestorben ist |
| 3. Vlies | C. Die Wolldecke eines Schafs |
| 4. Metzger | D. Eine Person, die Tiere schlachtet |
| 5. Gewinn | E. Etwas erhalten oder vergrößern |
Schreib- oder Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Moral der Geschichte und wie sie auf Ihr eigenes Leben zutrifft. Denken Sie an eine Situation, in der Sie versucht haben, Geld zu sparen, aber am Ende mehr Schaden als Nutzen angerichtet haben.
Ihre Reflexion:
Fühlen Sie sich frei, dieses Arbeitsblatt auszudrucken und die Aktivitäten zu vervollständigen!
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