Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Die Taube und die Krähe
Arbeitsblatt · Klassen 2–8
Verständnisfragen
- Worüber prahlte die Taube?
- Wie reagierte die Krähe auf das Prahlen der Taube?
- Welche Botschaft kann aus dem Rat der Krähe an die Taube abgeleitet werden?
- Warum könnte die Geschichte der Taube und der Krähe als zeitlose moralische Geschichte betrachtet werden?
- Denken Sie an eine Zeit zurück, in der Sie oder jemand, den Sie kennen, mit etwas geprahlt haben. Wie war das Ergebnis?
Vokabelübung
Ordnen Sie die Wörter aus der linken Spalte ihren Definitionen in der rechten Spalte zu.
| Wörter | Definitionen |
|---|---|
| 1. Prahlen | A. Ein junger Vogel |
| 2. Gefängnis | B. Mit Stolz über Leistungen sprechen |
| 3. Junge | C. Ein Ort, an dem jemand eingesperrt ist |
| 4. Kummer | D. Ein Gefühl tiefer Betrübnis oder Traurigkeit |
| 5. Aufhören | E. Etwas zu tun einstellen |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Moral der Geschichte. Wie können Sie diese Lektion in Ihrem eigenen Leben anwenden?
Fühlen Sie sich frei, Ihre Gedanken mit einem Partner zu besprechen!
MoralFables.com