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Die Macht des Schurken.
Arbeitsblatt · Klassen 9+
Verständnisfragen
- Welche Maßnahme ergriff der Forstkommissar zu Beginn der Geschichte?
- Wie reagierte der ehrliche Mann auf die Handlungen des Forstkommissars?
- Welche Botschaft wird durch die Zeilen vermittelt, die auf dem Baumstumpf gefunden wurden?
- Was bedeutet Ihrer Meinung nach der Begriff „Schurke“ im Kontext dieser Geschichte?
- Wie könnte die Geschichte das Thema Stolz und seine Konsequenzen reflektieren?
Vokabelzuordnungsübung
Ordnen Sie die Vokabeln auf der linken Seite den richtigen Definitionen auf der rechten Seite zu.
| Vokabelwort | Definition |
|---|---|
| 1. Schurke | A. Eine Person, die sich unehrlich oder skrupellos verhält. |
| 2. Kommissar | B. Eine Person, die in eine offizielle Position berufen wurde. |
| 3. Schwer arbeiten | C. Extrem hart arbeiten. |
| 4. Verderben | D. Etwas beschädigen oder ruinieren. |
| 5. Stolz | E. Ein Gefühl tiefer Freude oder Zufriedenheit. |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Moral der Geschichte. Welche Lebenslektion versucht der Autor Ihrer Meinung nach zu vermitteln? Schreiben Sie Ihre Gedanken unten.
Teilen Sie gerne Ihre Antworten und Einsichten mit Ihren Klassenkameraden!
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