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Die Krähe und der Rabe
Arbeitsblatt · Klassen 2–4
Verständnisfragen
- Warum war die Krähe auf den Raben eifersüchtig?
- Was symbolisierte der Rabe für die Reisenden?
- Wie reagierten die Reisenden auf das Krächzen der Krähe?
- Welche Lehre können wir aus den Handlungen der Krähe in der Geschichte ziehen?
- Wie spiegelt diese Geschichte das Thema Identität und Selbstakzeptanz wider?
Vokabelzuordnungsübung
Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Bedeutungen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Omen | A. Ein lautes Geräusch machen |
| 2. Eifersüchtig | B. Ein Zeichen oder eine Warnung über die Zukunft |
| 3. Sitzen | C. Neidisch auf jemanden oder etwas sein |
| 4. Krächzen | D. Auf einem Ast oder einer Oberfläche sitzen |
| 5. Lächerlich | E. Würdig des Spottes oder Gelächters |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Moral der Geschichte "Die Krähe und der Rabe". Was lehrt sie uns darüber, uns selbst treu zu sein? Schreiben Sie Ihre Gedanken unten.
Teilen Sie Ihre Reflexionen gerne mit einem Freund oder Familienmitglied!
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