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Die Hunde und die Häute
Arbeitsblatt · Klassen 2–5
Verständnisfragen
- Was motivierte die Hunde, das Flusswasser zu trinken?
- Was war das Ergebnis der Handlungen der Hunde?
- Welche Lehre kann aus der Erfahrung der Hunde gezogen werden?
- Wie veranschaulicht diese Geschichte das Konzept des Versuchs, Unmögliches zu erreichen?
Vokabelübung
Ordnen Sie die Wörter aus der linken Spalte ihren korrekten Bedeutungen in der rechten Spalte zu, indem Sie den entsprechenden Buchstaben neben jede Zahl schreiben.
| Vokabelwort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Ausgehungert | A. Nach etwas Unerreichbarem greifen |
| 2. Häute | B. Extrem hungrig |
| 3. Platzen | C. Die Haut eines Tieres |
| 4. Versuch | D. Aufbrechen oder reißen |
Schreibreflexionsaufgabe
Denken Sie über die Moral der Geschichte nach. Schreiben Sie ein paar Sätze über eine Zeit, in der Sie oder jemand, den Sie kennen, versucht haben, etwas Unmögliches zu erreichen. Was haben Sie aus dieser Erfahrung gelernt?
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