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Die Gänse und die Kraniche.
Arbeitsblatt · Klassen 2–5
Verständnisfragen
- Welche zwei Vogelarten kamen in der Geschichte vor?
- Was war das Hauptereignis auf der Wiese?
- Wie reagierten die Kraniche auf den Vogelfänger?
- Warum konnten die Gänse dem Vogelfänger nicht entkommen?
- Welche moralische Lehre können wir aus dieser Geschichte ziehen?
Vokabelübung
Ordne die Wörter auf der linken Seite den richtigen Definitionen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Definition |
|---|---|
| 1. Wiese | A. Eine Person, die Vögel fängt |
| 2. Vogelfänger | B. Ein Feld oder eine offene Grasfläche |
| 3. Fangen | C. Mit Gewalt nehmen oder ergreifen |
| 4. Flüchteten | D. Vergangenheitsform von fliehen; schnell weglaufen |
| 5. Kraniche | E. Eine Vogelart, bekannt für ihre langen Beine und Hälse |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Denke über die Geschichte nach und beantworte die folgenden Fragen in vollständigen Sätzen:
- Was denkst du, ist die Hauptmoral der Geschichte? Erkläre deine Antwort.
- Hast du schon einmal eine Situation erlebt, in der schnelles Denken dir geholfen hat, einem Problem zu entkommen? Teile deine Erfahrung.
- Wie kann die Lehre aus dieser Geschichte auf reale Lebenssituationen angewendet werden?
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