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Die alte Frau und der Weinkrug
Arbeitsblatt · Klassen 2–4
Verständnisfragen
- Was fand die alte Frau auf der Straße liegen?
- Was war ihre anfängliche Hoffnung, als sie sich dem Weinkrug näherte?
- Was entdeckte die alte Frau, als sie den Krug aufhob?
- Wie reagierte die alte Frau, als sie den Krug roch?
- Welches Thema oder welche Moral kannst du aus der Geschichte ableiten?
Vokabelübung
Verbinde die Wörter auf der linken Seite mit ihren richtigen Bedeutungen auf der rechten Seite.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Krug | A. Ein Gefühl von Glück oder Nostalgie |
| 2. Erinnerungen | B. Ein Behälter für Flüssigkeiten, meist mit Deckel |
| 3. Eifrig | C. Ein starkes Interesse oder Verlangen zeigen |
| 4. Schnuppern | D. Durch die Nase einatmen, um etwas zu riechen |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektiere über die Geschichte und ihre moralische Botschaft. Beantworte die folgenden Fragen:
- Was glaubst du, hat die alte Frau gefühlt, als sie den Weinkrug fand?
- Was können wir aus der Erfahrung der alten Frau mit dem Weinkrug lernen?
- Wie können Erinnerungen an vergangene Freuden unser gegenwärtiges Glück beeinflussen?
Teile deine Gedanken gerne mit einem Freund oder Familienmitglied!
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