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Der Wolf und die fütternde Ziege
Arbeitsblatt · Klassen 9+
Verständnisfragen
- Wer ist die Hauptfigur, die die Ziege sieht?
- Was schlägt der Wolf über den Ort vor, an dem die Ziege weidet?
- Wie reagiert die Ziege auf den Vorschlag des Wolfs?
- Was tut der Wolf letztendlich nach seinem Gespräch mit der Ziege?
- Welche Lehre kann aus der Interaktion zwischen dem Wolf und der Ziege gezogen werden?
Vokabelzuordnungsübung
Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Definitionen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Definition |
|---|---|
| 1. Wolf | A) Ein domestiziertes Tier, das oft für Nahrung gehalten wird |
| 2. Ziege | B) Ein wildes Tier, das für sein listiges Verhalten bekannt ist |
| 3. Gipfel | C) Der höchste Punkt eines Hügels oder Berges |
| 4. Steril | D) Unfähig, Nachkommen zu zeugen; unfruchtbar |
| 5. Gehänselt | E) Auf spielerische Weise necken oder verspotten |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie die Geschichte und beantworten Sie die folgenden Fragen:
- Was glauben Sie, waren die Absichten des Wolfs, als er sich der Ziege näherte?
- Wie kann das Gespräch zwischen dem Wolf und der Ziege auf reale Lebenssituationen bezogen werden?
- Schreiben Sie Ihre eigene Moral, die aus dieser Geschichte abgeleitet werden könnte.
Denken Sie daran:
Diese Geschichte lehrt uns einfache Lektionen, die oft in klassischen moralischen Geschichten zu finden sind. Überlegen Sie, wie diese Lektionen auf Ihr eigenes Leben anwendbar sein könnten!
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