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Der reiche Mann und der Gerber.
Arbeitsblatt · Klassen 2–6
Verständnisfragen
- Wer waren die beiden Hauptfiguren in der Geschichte?
- Wie war die erste Reaktion des reichen Mannes auf die Anwesenheit des Gerbers?
- Wie veränderten sich die Gefühle des reichen Mannes im Laufe der Zeit in Bezug auf den unangenehmen Geruch?
- Was deutet diese Geschichte über die Anpassung an schwierige Situationen an?
- Kannst du eine moralische Lehre aus dieser Fabel erkennen? Wenn ja, welche ist es?
Vokabelübung
Ordne die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Bedeutungen auf der rechten Seite zu. Schreibe den Buchstaben der richtigen Bedeutung neben das entsprechende Wort.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Gerber | A. Eine wohlhabende Person |
| 2. Unangenehm | B. Sich an etwas gewöhnen |
| 3. Beschweren | C. Eine Person, die Tierhäute verarbeitet |
| 4. Gewöhnt | D. Nicht angenehm oder erfreulich |
| 5. Reicher Mann | E. Unzufriedenheit ausdrücken |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektiere über die Geschichte und beantworte die folgenden Fragen in vollständigen Sätzen.
- Musstest du dich jemals an eine schwierige Situation anpassen? Beschreibe sie hier:
- Was hast du aus der Geschichte gelernt? Wie kannst du diese Lehre in deinem Leben anwenden?
- Schreibe deine eigene Moral für diese Geschichte basierend auf deinem Verständnis ihrer Botschaft:
Drucke dieses Arbeitsblatt gerne aus und teile deine Gedanken!
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