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Der Mann, das Pferd, der Ochse und der Hund

Arbeitsblatt · Klassen 2–8

Verständnisfragen

  1. Was veranlasste das Pferd, den Ochsen und den Hund, beim Mann Schutz zu suchen?
  2. Wie behandelte der Mann die Tiere, als sie in seinem Haus ankamen?
  3. Wie beschlossen die Tiere, dem Mann für seine Güte zu danken?
  4. Welche Eigenschaften trug jedes Tier zu den verschiedenen Lebensphasen des Mannes bei?
  5. Wie spiegeln die Eigenschaften, die dem Pferd, dem Ochsen und dem Hund zugeordnet wurden, die typischen Merkmale von Jugend, mittlerem Alter und Alter wider?

Vokabelübung

Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Bedeutungen auf der rechten Seite zu.

WortBedeutung
1. ImpulsivA. Hingebungsvoll an harte Arbeit und Mühe
2. EntschlossenB. Schnell zu handeln, ohne nachzudenken
3. ReizbarC. Schwer zufriedenzustellen und gereizt
4. AttributeD. Merkmale oder Eigenschaften
5. HaushaltenE. Ressourcen sorgfältig verwalten

Schreibreflexion

Reflektieren Sie die moralischen Lehren der Geschichte. Was haben Sie über Freundlichkeit und Dankbarkeit gelernt? Schreiben Sie Ihre Gedanken unten.

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