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Der Löwe, der Bär und der Fuchs
Arbeitsblatt · Klassen 9+
Verständnisfragen
- Wer waren die Hauptfiguren in der Geschichte?
- Was haben die beiden Diebe gestohlen?
- Warum gingen die Diebe vor Gericht?
- Wer griff in den Streit der Diebe ein und wie?
- Welches unerwartete Ergebnis ergab sich aus der Handlung des ehrlichen Mannes?
Wortschatz-Übungsaufgabe
Ordnen Sie die Wörter aus der linken Spalte den richtigen Definitionen in der rechten Spalte zu.
| Wort | Definition |
|---|---|
| Dieb | Eine Person, die stiehlt |
| Gesetz | Ein System von Regeln, das eine Gesellschaft befolgt |
| Ehrlich | Wahrheitsgetreu und aufrichtig |
| Urteil | Eine Entscheidung, die von einem Gericht getroffen wird |
| Pugilist | Eine Person, die mit den Fäusten kämpft; ein Boxer |
Schreib- oder Reflexionsaufgabe
Denken Sie über die Moral der Geschichte nach. Welche Lehre vermittelt sie Ihrer Meinung nach? Schreiben Sie Ihre Gedanken unten:
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