Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Der Hirte und die Schafe
Arbeitsblatt · Klassen 2–5
Verständnisfragen
- Was benutzte der Hirte, um die Eicheln von der Eiche zu sammeln?
- Wie beschädigten die Schafe unbeabsichtigt den Umhang des Hirten?
- Wie reagierte der Hirte, als er den Schaden an seinem Umhang entdeckte?
- Welche moralische Lehre kann aus der Geschichte gezogen werden?
- Inwiefern stehen die Handlungen der Schafe im Kontrast zur Fürsorge des Hirten?
Vokabelzuordnungsübung
Ordnen Sie die Wörter aus der linken Spalte ihren Bedeutungen in der rechten Spalte zu.
| Vokabeln | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Hirte | A. Ein Baum, der Eicheln produziert |
| 2. Umhang | B. Sammeln oder zusammenbringen |
| 3. Eicheln | C. Eine Person, die sich um Schafe kümmert |
| 4. Undankbar | D. Ein Kleidungsstück, das über die Schultern getragen wird |
| 5. Ausfransen | E. Keine Wertschätzung zeigen |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Geschichte und schreiben Sie Ihre Gedanken unten auf. Berücksichtigen Sie die Moral der Geschichte und wie sie mit Freundlichkeit und Dankbarkeit zusammenhängt.
- Was hätte der Hirte Ihrer Meinung nach anders machen können?
- Wie zeigen Sie Dankbarkeit gegenüber denen, die Ihnen helfen?
- Schreiben Sie einen kurzen Absatz über eine Zeit, in der Sie sich undankbar fühlten oder jemand anderes undankbar war.
Drucken Sie dieses Arbeitsblatt gerne aus und erledigen Sie die Aktivitäten!
MoralFables.com