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Der Fuchs und die Katze
Arbeitsblatt · Klassen 2–4
Verständnisfragen
- Womit prahlt der Fuchs gegenüber der Katze?
- Wie viele Tricks behauptet die Katze zu haben, um Feinden zu entkommen?
- Welches Geräusch hören die Charaktere, das Gefahr signalisiert?
- Wie reagiert die Katze sofort, als die Hunde sich nähern?
- Was passiert letztendlich mit dem Fuchs?
- Welche moralische Lehre vermittelt die Katze am Ende der Geschichte?
Vokabelübung
Ordnen Sie die Wörter ihren richtigen Definitionen zu, indem Sie den Buchstaben der Definition in das Leerfeld neben jedem Wort schreiben.
| Wort | Definition |
|---|---|
| 1. Prahlen | A. Sich verstecken oder verbergen |
| 2. Schlau | B. Mit Stolz über Leistungen oder Besitztümer sprechen |
| 3. Feind | C. Geistesgewandt oder intelligent |
| 4. Trick | D. Eine Person, die sich einem anderen widersetzt oder ihm schaden will |
| 5. Huscht | E. Eine listige Handlung oder betrügerische Praxis |
| 6. Rechnen | F. Sich schnell und leicht bewegen |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Denken Sie über die Moral der Geschichte nach. Schreiben Sie ein paar Sätze darüber, wie sie auf Ihr eigenes Leben oder eine Situation, die Sie erlebt haben, zutrifft.
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