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Der Drachen, die Tauben und der Falke
Arbeitsblatt · Klassen 9+
Verständnisfragen
- Wer waren die Hauptfiguren in der Geschichte?
- Was baten die Tauben den Habicht zu tun?
- Wie reagierte der Habicht auf die Bitte der Tauben?
- Welches unerwartete Ereignis geschah, nachdem der Habicht den Drachen besiegt hatte?
- Welche moralische Lehre kann man aus dieser Geschichte ziehen?
Vokabelübung
Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite den richtigen Definitionen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Definition |
|---|---|
| 1. Tauben | A. Ein Vogel, der für seine räuberische Natur bekannt ist |
| 2. Habicht | B. Ein Zustand des Übermaßes oder der Sättigung |
| 3. Drachen | C. Eine Vogelart, die oft mit Frieden assoziiert wird |
| 4. Übersättigt | D. Ein Vogel, der andere Tiere jagt und frisst |
Schreibreflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Geschichte und beantworten Sie die folgenden Fragen:
- Was hätten die Tauben Ihrer Meinung nach anders machen können, um ihr Schicksal zu vermeiden?
- Wie bezieht sich diese Geschichte auf reale Situationen, in denen Vertrauen zu unerwarteten Konsequenzen führen kann?
- Schreiben Sie eine persönliche Erfahrung auf, bei der Sie eine ähnliche moralische Lehre wie in dieser Geschichte gelernt haben.
Vielen Dank für die Teilnahme an der Aktivität! Das Reflektieren über Geschichten hilft uns, die darin vermittelten moralischen Lehren besser zu verstehen.
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