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Der Dorfbewohner und die Schlange
Arbeitsblatt · Klassen 2–6
Verständnisfragen
- Was fand der Dorfbewohner im Schnee?
- Wie half der Dorfbewohner der Schlange?
- Wie reagierte die Schlange, nachdem sie wiederbelebt wurde?
- Wie fühlte sich der Dorfbewohner über die Handlungen der Schlange?
- Welche moralische Lehre kann man aus dieser Geschichte ziehen?
Vokabelübung
Ordne die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Bedeutungen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Dorfbewohner | A. Eine Kreatur, die sich schlängelt und eine gespaltene Zunge hat |
| 2. Schlange | B. Eine Person, die in einem ländlichen Gebiet lebt |
| 3. Wohltätig | C. Freundlich und großzügig gegenüber anderen |
| 4. Undankbar | D. Eine undankbare Person |
| 5. Rechtschaffen | E. Moralisch richtig oder gerechtfertigt |
Schreibreflexion
Reflektiere über die Geschichte und beantworte die folgenden Fragen:
- Was hätte der Dorfbewohner deiner Meinung nach anders machen können, um nicht von der Schlange verletzt zu werden?
- Wie bezieht sich diese Geschichte auf die Idee, anderen zu helfen?
- Kannst du dir eine Situation vorstellen, in der das Helfen jemandem nicht so ausgegangen ist, wie du es erwartet hast? Teile deine Erfahrung.
Ende des Arbeitsblatts
Drucke und vervollständige dieses Arbeitsblatt gerne, um die eindrucksvolle moralische Geschichte von „Der Dorfbewohner und die Schlange“ zu erkunden.
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