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Der Bumbo von Jiam
Arbeitsblatt · Klassen 9+
Verständnisfragen
- Wer waren die beiden Parteien, die in den Streit um die Insel verwickelt waren?
- Welchen Vorschlag machte die Internationale Liga der Kanonengießer?
- Wie endete der Krieg zwischen dem Pahdour von Patagascar und dem Gookul von Madagonia?
- Welche Warnung gab der Bumbo von Jiam den beiden Führern?
- Wie endete die Geschichte in Bezug auf den Bumbo von Jiam?
Vokabelzuordnungsübung
Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite ihren richtigen Definitionen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Definition |
|---|---|
| 1. Pahdour | A. Ein souveräner Führer eines Landes |
| 2. Gookul | B. Ein langwieriger Konflikt oder eine Reihe von Ereignissen |
| 3. Schiedsverfahren | C. Die Übernahme der Kontrolle über ein Gebiet oder Territorium |
| 4. Annexion | D. Ein Prozess, bei dem eine dritte Partei hilft, Streitigkeiten zu lösen |
| 5. Souverän | E. Eine Person, die einen Staat oder ein Territorium regiert |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Geschichte und beantworten Sie die folgenden Fragen:
- Was denken Sie, ist die moralische Lektion von "Der Bumbo von Jiam"?
- Wie hätte das Ergebnis anders ausfallen können, wenn die Führer sich entschieden hätten, zu verhandeln, anstatt in den Krieg zu ziehen?
- Können Sie sich eine Situation in Ihrem eigenen Leben vorstellen, in der ein Missverständnis zu einem Konflikt führen könnte? Beschreiben Sie sie kurz.
Ende des Arbeitsblatts
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