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Das Rehkitz und seine Mutter
Arbeitsblatt · Klassen 2–4
Verständnisfragen
- Welche Eigenschaften bewundert das Rehkitz an seiner Mutter?
- Wie reagiert die Mutter auf die Frage des Rehkitzes bezüglich der Hunde?
- Welche Lehre kann aus der Reaktion der Mutter auf die Hunde gezogen werden?
- Warum betont die Geschichte Ihrer Meinung nach den Unterschied zwischen körperlicher Stärke und emotionalem Mut?
- Was glauben Sie, hat das Rehkitz aus diesem Gespräch mit seiner Mutter gelernt?
Vokabelübung
Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite ihren korrekten Bedeutungen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Rehkitz | A. Schnell weglaufen |
| 2. Mut | B. Ein junger Hirsch |
| 3. Bellen | C. Der Laut, den ein Hund macht |
| 4. Feigling | D. Eine Person, der es an Mut mangelt |
| 5. Vorteile | E. Vorteile oder günstige Faktoren |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Geschichte und beantworten Sie die folgenden Fragen in den bereitgestellten Zeilen.
- Was lehrt uns diese Geschichte über den Umgang mit unseren Ängsten?
- Können Sie sich an eine Situation erinnern, in der Sie Angst hatten, sich aber Ihren Ängsten stellen mussten? Beschreiben Sie die Situation.
- Wie können wir andere unterstützen, die Angst haben?
Denken Sie daran:
Geschichten enthalten oft weisheitsvolle Lehren, die uns helfen können, unsere Ängste zu bewältigen und uns gegenseitig besser zu unterstützen!
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