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Das Flüchtlingsamt
Arbeitsblatt · Klassen 9+
Verständnisfragen
- Was sah der Reisende, als er am Kapitol ankam?
- Wie reagierte das Büro auf das Chaos draußen?
- Was meint das Büro mit „Ich ‚suchte den Menschen‘“?
- Welche Emotionen drückt der Reisende gegenüber dem Büro aus?
- Welche Lehren können wir aus der Geschichte über Konflikt und Macht ziehen?
Wortschatz-Übungsaufgabe
Ordnen Sie die Wörter auf der linken Seite ihren korrekten Bedeutungen auf der rechten Seite zu.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| 1. Kapitol | C. Ein Regierungsgebäude |
| 2. Menschenmenge | B. Eine große Gruppe von Menschen |
| 3. Unglück | A. Ein Ort der Bestattung |
| 4. Mitfühlend | D. Gefühl von Sympathie oder Sorge |
| 5. Quelle | E. Ursprung oder Ausgangspunkt |
Schreib-/Reflexionsaufgabe
Reflektieren Sie über die Geschichte und schreiben Sie Ihre Gedanken unten.
- Was glauben Sie, repräsentiert das Büro in der Geschichte?
- Wie können wir die aus dieser Geschichte gelernten Lehren in unserem täglichen Leben anwenden?
- Können Sie sich an eine Zeit erinnern, in der Sie sich wie das Büro gefühlt haben? Beschreiben Sie die Situation.
- Schreiben Sie eine Moral oder Lehre, die Ihrer Meinung nach aus dieser Geschichte gezogen werden kann.
Fühlen Sie sich frei, dieses Arbeitsblatt auszudrucken und die Aktivitäten zu vervollständigen!
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