Name ______________________ Class ___________ Date ___________
مجلس إصلاح المدارس.
ورقة عمل · الصفوف 9+
أسئلة الفهم
- ما كان الشك الأولي المحيط بمجلس المدرسة في دووسنوسوير؟
- من تم انتخابه لمجلس المدرسة بعد ظهور الفضيحة؟
- ما كانت نتيجة التغييرات التي تم إجراؤها على مجلس المدرسة؟
- كيف تعكس هذه القصة موضوعات موجودة في القصص الأخلاقية الشهيرة؟
- كيف تعتقد أن المجتمع شعر بالتغييرات التي تم إجراؤها على مجلس المدرسة؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع التعريفات الصحيحة على اليمين.
| الكلمة | التعريف |
|---|---|
| فضيحة | مجموعة من الأشخاص المنتخبين لإدارة مدرسة |
| تعيين | اختيار أو تعيين في منصب |
| إصلاح | فعل خاطئ أو مشين |
| مجلس | إجراء تغييرات لتحسين شيء ما |
| قسم | قسم محدد داخل منظمة أكبر |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في القصة وتضميناتها الأخلاقية. أجب عن الأسئلة التالية في المساحة المخصصة:
- ما الذي تعتقد أن الكاتب أراد نقله من خلال القصة؟
- كيف يمكن تطبيق موضوعات هذه القصة على مواقف الحياة الواقعية؟
- هل تعتقد أن تعيين مجلس إدارة كامل من الإناث كان الحل الأفضل؟ لماذا أو لماذا لا؟
لا تتردد في مشاركة أفكارك مع زملائك في الصف ومناقشة المعاني الكامنة وراء القصة!
MoralFables.com