Name ______________________ Class ___________ Date ___________
قَدَرُ الشَّاعِرِ.
ورقة عمل · الصفوف 9+
أسئلة الفهم
- ما هو الشخصية الرئيسية المشار إليها في القصة؟
- كيف يستجيب الملك في البداية لادعاء الشخصية بأنها لص محترف؟
- ما الدليل الذي يقدمه رئيس الوزراء لإثبات الهوية الحقيقية للشخصية؟
- ما العقوبة التي يقررها الملك للشخصية، وماذا تعني عن الشعراء في هذا السياق؟
- ما الدرس الأخلاقي الذي يمكن استخلاصه من القصة فيما يتعلق بالإبداع أو التعبير الفني؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع تعريفاتها الصحيحة على اليمين.
| الكلمة | التعريف |
|---|---|
| 1. المُحتاج | أ) حاكم أو ملك |
| 2. المقطع | ب) شخص يخلق الشعر |
| 3. المُثبِّط | ج) شخص يجعل الآخرين يمتثلون |
| 4. المُخترع | د) وحدة لغة تُنطق كصوت واحد |
| 5. الملك | هـ) شخص يولد أفكارًا أو منتجات جديدة |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في الموضوعات المطروحة في القصة. ما الذي تعتقد أن الكاتب يريد إيصاله عن الشعراء وإبداعهم؟ اكتب أفكارك أدناه.
تذكر أن القصة تعتبر حكاية قصيرة ذات مغزى، تشجعنا على تقدير التعبير الفني والصعوبات التي تأتي معه.
MoralFables.com