Name ______________________ Class ___________ Date ___________
في حالة الهروب - مزاج واحد
ورقة عمل · الصفوف 9+
أسئلة الفهم
- ما هي الجريمة التي اتُهم بها الشخص المضطرب؟
- كيف أثرت أفعال المتهم على مواطني البلدة؟
- ما هو السؤال الذي وجهه المحامي إلى القاضي، وما كان رد فعل القاضي؟
- ما كانت نتيجة رد القاضي على سؤال المحامي؟
- ما الدرس الأخلاقي الذي يمكن استخلاصه من القصة؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع معانيها الصحيحة على اليمين.
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| 1. مضطرب | أ. جعل شيء ما أنظف أو أوضح |
| 2. تخفيف | ب. شخص يمثل شخصًا آخر في المحكمة |
| 3. محامي | ج. يتميز بالصراع أو الفوضى |
| 4. غضب | د. غضب شديد |
| 5. بتواضع | هـ. بطريقة متواضعة أو خاضعة |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في الأسئلة التالية واكتب إجاباتك في الفراغات المخصصة.
- هل فقدت أعصابك من قبل؟ ماذا حدث، وكيف شعرت بعد ذلك؟
- ما هي الاستراتيجيات التي تعتقد أنها يمكن أن تساعد شخصًا في إدارة غضبه؟
- لماذا تعتقد أنه من المهم التحكم في مشاعرنا، خاصة الغضب؟
لا تتردد في طباعة هذه الورقة وإكمال التمارين. تذكر أن القصص ذات الدروس الأخلاقية غالبًا ما تعلمنا دروسًا قيمة حول سلوكنا ومشاعرنا.
MoralFables.com