Name ______________________ Class ___________ Date ___________
اللص وأمه.
ورقة عمل · الصفوف 5–8
أسئلة الفهم
- ماذا سرق الولد أولاً، وكيف كانت رد فعل أمه؟
- صف كيف تصاعدت أفعال الولد مع مرور الوقت.
- ما كانت عواقب سرقات الولد عندما بلغ سن الرشد؟
- كيف شعرت الأم عندما رأت ابنها يُقاد للإعدام؟
- ما الدرس الذي تعلمه الولد حول ردود فعل أمه السابقة على سرقاته؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع معانيها على اليمين.
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| 1. سرق | أ. أخذ شيء ليس ملكك |
| 2. أشاد | ب. التعبير عن الحزن أو الندم |
| 3. أعدم | ج. تنفيذ حكم |
| 4. وبخ | د. الثناء أو التعبير عن الموافقة |
| 5. طبيعي | هـ. وفقًا لما هو متوقع |
مهمة التفكير الكتابي
فكر في المغزى الأخلاقي للقصة. أجب على الأسئلة التالية في الفراغات المخصصة.
- ما هو الدرس الرئيسي الذي تعتقد أنه مستفاد من القصة؟
- كيف كانت يمكن أن تغير أفعال الأم مصير ابنها؟
- هل واجهت موقفًا أدى فيه خطأ صغير إلى مشاكل أكبر؟ صف ما حدث.
تذكر:
القصة تعلمنا أن لأفعالنا عواقب، ومن المهم معالجة الأخطاء مبكرًا لمنع حدوث مشاكل أكبر في المستقبل.
MoralFables.com