Name ______________________ Class ___________ Date ___________
العضو والصابون
ورقة عمل · الصفوف 9+
أسئلة الفهم
- ما كانت مهنة الشخصية الرئيسية في القصة؟
- كيف تفاعلت قطعة الصابون مع عضو مجلس ولاية كانساس؟
- ما كان رد فعل العضو الأولي بعد مصافحته لقطعة الصابون؟
- لماذا أسرع العضو إلى الجدول؟
- ما كانت نتيجة لقاء العضو مع قطعة الصابون؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع معانيها الصحيحة على اليمين.
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| 1. العضو | شخص ينتمي إلى مجموعة أو هيئة |
| 2. المجلس التشريعي | جمعية من الممثلين |
| 3. التصويت | الحق في التصويت |
| 4. ودود | دافئ وودي |
| 5. التمسك | الالتزام بشيء ما |
مهمة التفكير
فكر في مغزى القصة. ما الدرس الذي تعتقد أن الكاتب يحاول إيصاله؟ اكتب أفكارك أدناه.
نهاية ورقة العمل
MoralFables.com