Name ______________________ Class ___________ Date ___________

العامل والعندليب.

ورقة عمل · الصفوف 2–8

أسئلة الفهم

  1. ماذا فعل العامل بعد أن استمتع بغناء العندليب؟
  2. كيف رد العندليب على طلب العامل بأن يغني في قفص؟
  3. ما هي النصائح الثلاث التي قدمها العندليب؟
  4. ما الدرس الذي يمكن تعلمه من أفعال العامل وردود العندليب؟
  5. لماذا من المهم التفكير في الموضوعات المطروحة في القصص الأخلاقية مثل هذه القصة؟

تمرين مطابقة المفردات

قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع التعريفات الصحيحة على اليمين.

الكلمةالتعريف
1. أسيرأ. التخلي أو التنازل
2. وعدب. شخص أو حيوان محتجز
3. حزنج. التزام أو تأكيد لفعل شيء
4. نصيحةد. شعور بالضيق أو الحزن العميق
5. احتفظهـ. توجيه أو توصيات حول ما يجب فعله

مهمة الكتابة/التفكير

فكر في الدروس الأخلاقية المقدمة في القصة. أجب عن الأسئلة التالية في الأسطر المخصصة.

  1. ما الذي تعتقد أن العندليب قصد عندما قال: "لا تصدق أبدًا وعد أسير"؟
  2. كيف يمكن أن تنطبق النصيحة "احتفظ بما لديك" على حياتك الخاصة؟
  3. اكتب عن وقت كان عليك فيه التخلي عن شيء فقدته. كيف جعلك ذلك تشعر وماذا تعلمت؟

لا تتردد في استخدام هذه الورقة للتفاعل مع القصة ودروسها الأخلاقية!

MoralFables.com