Name ______________________ Class ___________ Date ___________
الزئبق والعمال.
ورقة عمل · الصفوف 2–5
أسئلة الفهم
- ما هي المشكلة الأولية التي واجهها العامل؟
- كيف ساعد عطارد العامل بعد أن فقد فأسته؟
- ماذا فعل عطارد عندما حاول العامل الثاني خداعه؟
- ما الدرس الأخلاقي الذي يمكنك استخلاصه من القصة؟
- كيف أظهر العامل الأول صدقه؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع معانيها الصحيحة على اليمين. اكتب حرف الإجابة الصحيحة في الفراغ المخصص.
| الكلمة | المعنى | الإجابة |
|---|---|---|
| 1. ندم | أ. أداة لقطع الخشب | |
| 2. الصدق | ب. التعبير عن الحزن أو الندم | |
| 3. بشراهة | ج. صفة أن تكون صادقًا | |
| 4. فأس | د. بطريقة تظهر رغبة قوية في شيء ما | |
| 5. غير راضٍ | هـ. الشعور بعدم السعادة أو عدم الرضا |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في القصة وأجب على الأسئلة التالية:
- ما هو الدرس الأكثر أهمية برأيك من القصة؟
- هل واجهت موقفًا تم اختبار صدقك فيه؟ كيف تعاملت معه؟
- برأيك، لماذا من المهم أن تكون صادقًا؟
تم تصميم هذه الورقة لتعزيز فهم القصص الأخلاقية الترفيهية ودروسها، وهي مناسبة لطلاب الصف السابع. استمتع بالتفكير في موضوعات الصدق والنزاهة!
MoralFables.com