Name ______________________ Class ___________ Date ___________
الذئب والماعز التي ترضع.
ورقة عمل · الصفوف 9+
أسئلة الفهم
- من هو الشخصية الرئيسية التي ترى الماعز؟
- ماذا يقترح الذئب عن المكان الذي ترعى فيه الماعز؟
- كيف ترد الماعز على اقتراح الذئب؟
- ماذا يفعل الذئب في النهاية بعد محادثته مع الماعز؟
- ما الدرس الذي يمكن تعلمه من التفاعل بين الذئب والماعز؟
تمرين مطابقة المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع التعريفات الصحيحة على اليمين.
| الكلمة | التعريف |
|---|---|
| 1. الذئب | أ) حيوان أليف غالبًا ما يُربى من أجل الطعام |
| 2. الماعز | ب) حيوان بري معروف بسلوكه الماكر |
| 3. القمة | ج) أعلى نقطة في التل أو الجبل |
| 4. عقيم | د) غير قادر على الإنجاب؛ قاحل |
| 5. سخر | هـ) أن يسخر أو يستهزئ بطريقة مرحة |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في القصة وأجب على الأسئلة التالية:
- ما هي نوايا الذئب برأيك عندما اقترب من الماعز؟
- كيف يمكن أن ترتبط المحادثة بين الذئب والماعز بمواقف الحياة الواقعية؟
- اكتب درسًا أخلاقيًا خاصًا بك يمكن استخلاصه من هذه القصة.
تذكر:
هذه القصة تعلمنا دروسًا بسيطة غالبًا ما توجد في القصص الأخلاقية الكلاسيكية. فكر في كيفية تطبيق هذه الدروس على حياتك الخاصة!
MoralFables.com