الاسم ______________________ الفصل ___________ التاريخ ___________
الحصان يبحث عن الانتقام من الأيل
ورقة عمل · الصفوف 3–5
أسئلة الفهم
- ما كان الصراع الأولي بين الحصان والأيل؟
- من لجأ إليه الحصان للمساعدة في القبض على الأيل؟
- ما الذي أدركه الحصان بعد أن انتقم من الأيل؟
- ما الدرس الذي يمكن تعلمه من اختيار الحصان للانتقام؟
- كيف تغيرت حياة الحصان بعد أن طلب المساعدة من الإنسان؟
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات مع تعريفاتها عن طريق كتابة الحرف الصحيح في الفراغ المخصص.
| الكلمة | التعريف | المطابقة (أ، ب، ج، د) |
|---|---|---|
| 1. الانتقام | A. د. شخص يقدم المساعدة أو الدعم. | |
| 2. الحرية | B. أ. مكان يتم فيه الاحتفاظ بالحيوان، عادةً محصورًا. | |
| 3. المحسن | C. ب. فعل السعي لإلحاق الضرر بشخص ما ردًا على خطأ. | |
| 4. الإسطبل | D. ج. حالة التحرر من القيود. |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في قصة "الحصان الذي يسعى للانتقام من الأيل." أجب عن الأسئلة التالية بجمل كاملة.
- ما الذي تعتقد أن الكاتب يحاول تعليمنا إياه من خلال تجربة الحصان؟
- هل مررت بموقف بدا فيه الانتقام مغريًا؟ ماذا تعلمت منه؟
- كيف يمكننا تطبيق درس هذه القصة في حياتنا اليومية؟
MoralFables.com