Name ______________________ Class ___________ Date ___________
الحاكم المتشدد.
ورقة عمل · الصفوف 9+
أسئلة الفهم
- ما هو السبب الذي جعل المحكوم يطلب العفو من الحاكم؟
- كيف رد الحاكم على طلب المحكوم؟
- ما الدرس الأخلاقي الذي يمكن استخلاصه من قرار الحاكم بشأن المحكوم؟
- ماذا يكشف تفاعل الحاكم مع مدير السجن عن شخصيته؟
- بكلماتك الخاصة، صف وجهة نظر الحاكم حول إساءة استخدام السلطة.
تمرين المفردات
قم بمطابقة الكلمات على اليسار مع معانيها الصحيحة على اليمين عن طريق كتابة الحرف المقابل في الفراغ المخصص.
| الكلمة | المعنى | المطابقة |
|---|---|---|
| 1. الصرامة | أ. الشخص الذي يدير السجن | |
| 2. المحكوم | ب. القسوة أو حدة النبرة | |
| 3. العفو | ج. أن تسامح أو تعفو عن خطأ | |
| 4. مدير السجن | د. الشخص الذي تمت إدانته بجريمة | |
| 5. المرؤوس | هـ. أقل في الرتبة أو المنصب |
مهمة الكتابة/التفكير
فكر في الموضوعات المطروحة في "الحاكم الصارم." أجب عن الأسئلة التالية:
- ما الذي تعتقد أن الكاتب يحاول نقله عن السلطة والمسؤولية؟
- كيف يمكن تطبيق الدروس من هذه القصة على مواقف في الحياة الواقعية؟
- اكتب فقرة قصيرة عن وقت شهدت فيه إساءة استخدام السلطة. ماذا حدث، وما كانت النتيجة؟
نهاية ورقة العمل
MoralFables.com